Tecnología

ENFOQUE

La Educación Tecnológica requiere de contenidos (informativos, metodológicos o de enfoque) tomados de diferentes disciplinas para el logro de sus objetivos. Esta manera de concebirla permite no sólo apropiarse de la tecnología, sino hacer uso personal de ella en circunstancias diversas, con conciencia de los impactos sociales y naturales que tengan; por lo mismo, la enseñanza de la tecnología debe abarcar aspectos de diversa índole, desde materiales, instrumentos, procesos y productos, hasta elementos que tienen que ver con aspectos sociales, económicos, políticos, metodológicos y científicos y concebirse como un quehacer integral de producción, transformación, uso de recursos e instrumentos, y no sólo como la apropiación de destrezas y habilidades.