La Educación Física en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) adquiere una relevancia particular, pues deja de ser vista únicamente como una materia de deporte para convertirse en una disciplina que contribuye a la formación integral y humanista de los estudiantes. 

Está integrada en el campo formativo de "De lo Humano y lo Comunitario" de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Esto marca un cambio fundamental en cómo se concibe esta disciplina. En lugar de ser una materia aislada, se convierte en un medio para lograr propósitos más amplios y profundos relacionados con el desarrollo integral de los estudiantes. 

En esencia, la Educación Física no solo enseña a moverse, sino que utiliza el movimiento como una herramienta pedagógica para que los alumnos se conozcan a sí mismos, se relacionen de manera positiva con los demás y se conviertan en miembros activos y saludables de su comunidad.